在柏拉图看来，教师的根本作用在于帮助学生（）。

A.忽视间接经验在课程和教材中的地位或作用
B.脱离实际生活
C.有轻视系统理论知识的传授的偏向
D.过分强调以学校为中心

A.教育除自身之外无目的，教育目的在于儿童的生长和生活。
B.一个教育目的必须根据受教育者的特定个人的固有活动和需要。
C.教育本身并无目的，只是人，即家长和教师等才有目的。
D.教育真的没有什么目的。

A.以实验心理学为依据，主张对教育问题进行实验和客观分析
B.实验教育思想是一种以教育实验为标志的教育思潮
C.强调系统知识学习
D.提倡通过实验、观察、调查、统计和测量的方法来进行儿童和教育研究