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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前教育学 > 学前游戏理论与指导

多项选择题

游戏实现了儿童认知能力的发展，体现在（）。

A.游戏促进了感知能力的提高
B.游戏促进了思维能力的提高
C.游戏促进了语言能力的提高
D.游戏促进了想象力的提高

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多项选择题
下列对游戏特征描述正确的是（）。

A.游戏是一种盲目的活动
B.游戏是无外部强加目的的活动
C.游戏是无规则约束的活动
D.游戏是手段重于目的的活动
单项选择题
下列不属于儿童认知能力的是（）。

A.社会交往能力
B.思维能力
C.语言能力
D.想象力
单项选择题
游戏不同于外在目的性行为这一特征表明游戏是一种（）行为。

A.内在动机性
B.手段性
C.结果性
D.探索性
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