“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（）

A.哲学依据
B.心理依据
C.学科依据
D.社会依据

A．自然角是儿童进行非正规科学活动的场所
B．自然角的材料应限于动植物
C．自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动
D．教师要让儿童参与管理自然角

A.儿童常见的、生长期长的植物
B.儿童不常见的、生长期长的植物
C.儿童常见的、生长期短的植物
D.儿童不常见的、生长期短的植物