名词解释
是国家在管理教育活动时所必须遵循的准则和基本要求。它是从宏观的角度，研究国家如何对全国的教育事业实行有效管理的问题。
A.知识结构 B.专业结构 C.智能结构 D.个性结构
A.施泰因 B.佩恩 C.达顿 D.斯奈登
A.重视教育方针 B.重视教育督导 C.重视教育政策 D.重视教育法制建设
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