个案辅导工作的最后一个层次的辅导目标是（）

A.求助者心理变化无法脱离他所在的环境的影响
B.求助者的行为和内部感受状况是个整体，无法仅仅考察行为的改变
C.把人的活动方式与动物的活动方式混淆在一起
D.过分强调理性

A.消除求助者将自己视为非正常人的判断
B.寻找求助者早期的不满和挫折
C.检查和辩驳求助者的非理性信念
D.让求助者宣泄自己内心的敌意

A.弗洛伊德
B.霍妮
C.莱恩
D.罗洛·梅