按照“搭积木”学习理论，教员在教学过程中应该尽可能做到（）

A.激励学生不断进步
B.使学生知觉范围缩小
C.减少相关反应的比率

A.基本需要
B.身体状况
C.威胁性刺激

A.对学生进行分析
B.将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体
C.学生对所学原理的掌握