一位在校女大学生确诊为“急性白血病”，护土需要制定健康教育（）

A.教育目标、内容、方法、评价
B.教育内容、目标、方法、评价
C.教育方法、目标、内容、评价
D.教育评价、诊断、目标、方法
E.教育诊断、目标、内容、评价