冰球教练正在教球员把冰球准确地射入球门。起初，只要球员把冰球打到球门附近，教练就给予表扬。球员准确率提高后，教练就只在球员直接射门时给予表扬，不管对方守门员是否挡球。现在，教练只在球员得分时表扬他，不得分时不表扬。教练使用的是哪种程序？（）

A.他不能给自己提供惩罚
B.他不能给自己提供强化
C.他不是必须得给自己提供强化或惩罚，其他人可以帮助他
D.必须有人对使用自我管理的人进行强化或惩罚

A.简单的跨干预多基线实验设计
B.改变标准实验设计
C.多试探实验设计
D.交替处理实验设计

A.给所有和纵火属于同一功能反应类组的适当反应提供密集强化计划
B.不强化所有和纵火属于同一功能反应类组的反应
C.惩罚所有和纵火属于同一功能反应类组的反应
D.间歇惩罚纵火行为，这样他就不会每次放火都得到关注