单项选择题
A.《碣石调·幽兰》 B.《霓裳羽衣曲》 C.《杏花天影》 D.《海青拿天鹅》
案例:下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1.导入 教师用观看录像的形式引入新课。(4分钟) 2.教学步骤 (1)欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》,感受在小号声中我们革命先烈前仆 后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。(5分钟) (2)欣赏歌曲,情感积累。(5分钟) (3)演唱感受,情感共鸣。(20分钟) (4)欣赏国歌,观看战争时的图片,升华情感。(8分钟) 3.课堂小结(3分钟) 要求:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。
A.能够用唱名模唱简单乐谱 B.能够跟随琴声视唱简单乐谱 C.具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱 D.具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱
A.人文思想B.审美思想C.主体思想D.综合思想
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