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单项选择题

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（）更为突出。

A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.学习内驱力

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“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。

A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟练
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A.理解技能和应用技能
B.操作技能和动作技能
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D.智慧技能和应用技能
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根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。

A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍
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