填空题
教师期望效应(罗森塔尔效应或皮格马利翁效应)
A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略
A.3~5分钟 B.5~20分钟 C.5~10分钟 D.10~30分钟
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