单项选择题
午间休息时，学生被外面的小鸟所吸引，兴奋还未平静，这时老师并没有责备学生，而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟，引发学生热烈讨论，进而带领学生欣赏歌曲《山谷静悄悄》，这使用了（）的教学策略。
A.光线创设情境
B.美术创设情境
C.音乐创设情境
D.语言创设情境
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单项选择题
A.光线创设情境
B.美术创设情境
C.音乐创设情境
D.语言创设情境
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