多项选择题
A.问题的呈现方式 B.功能固着 C.知识的储备 D.反应定势 E.认知特性
A.起始状态 B.中间状态 C.目标状态 D.存在的限制或障碍 E.答案
A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.独创性
A.外化思路，进行显性教学 B.帮助学生牢固地记忆知识 C.提供多种变化，促进知识的概括 D.重视知识间的联系，建立网络化结构 E.结合具体学科，教授思维方法
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