上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（）。

A.不重视观课工具的选择与设计
B.完全被教师的“表演”和小道具所吸引，忘记了观课目的
C.仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况
D.将自己当作学生，以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

A.个别面谈
B.小组评议
C.专家会诊
D.师生互评
E.调查问卷

A.定量观察和定性观察
B.直接观察和间接观察
C.参与观察和非参和观察
D.机构性的观察记录和非结构性观察记录