反思性教学的第一步（），第二步是思考，第三步是解决问题。

A、角色扮演
B、协同
C、竞争
D、伙伴

A.可根据需要综合应用各种结构形式。
B.交互式多媒体教学课件大多采用线性结构。
C.百科全书式课件按照线性顺序“播放”整个课件。
D.指导式课件不利于和学生进行交互。

A、sum
B、Average
C、sun
D、Max