单项选择题
A.一个;两个 B.两个;四个 C.三个;六个 D.四个;八个
A.话题—功能—结构—任务 B.功能—话题—结构—任务 C.任务—功能—结构—话题 D.结构—话题—功能—任务
A.教师依据学生的兴趣、经验和需要,在交互活动中进行有效的动态调整 B.教师引导学生主动探究新知识的活动 C.以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动 D.备课中的教学目标的设计
A.To teach the structure “be going to” B.To listen to a dialogue C.Able to name different sports in English using pictures as cues D.To learn the new vocabulary of sports by heart
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