自主学习是教育活动的核心，因为学生不能被动地接受知识。

A.双向互动，实现全员参与
B.坚持在教学过程中培养
C.重视在日常生活中实践
D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

A.内容的时代性与知识的综合性
B.要求的实践性与选材的规范性
C.语文学科的工具性与人文
D.学科的模糊性性

A.有探究兴趣和问题意识，能提出学习的专题
B.自主实践，亲身体验，有所感受，有所发现，尝试解决问题
C.与人合作，共同探究，使研究的问题或拓宽或深入，最终在大家的共同努力下，用适当的方式展示学习成果
D.学习利用各种资源、进行丰富多彩的实践活动（包括融入其他学科的学习实践），来实现综合性学习的目标