文学作品活动

A.教育内容的生活化、生成性
B.教育过程的探索性
C.教育活动结果的经验性
D.教育组织方式的多样性

A.具有可操作性
B.从幼儿的角度
C.从教师的角度
D.目标全面

A.乐意与人交谈，讲话礼貌
B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C.能清楚地说出自己想说的事
D.喜欢听故事、看图书