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虽然教育有着统一教育目的，但各级各类学校在人才培养目标具体要求上却是不同的。
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判断题
追求教育公平符合我国全面发展教育方针的总要求，体现教育具有“民生性”的基本特征。
判断题
我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，他们相互独立，互不影响，所以不可替代。
判断题
从根本上说，人的本质在于人的自然性。
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