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判断题
有计划地进行观察是对婴幼儿动作发展观察评价的唯一方法。
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情感与社会性的发展特征:25-30个月的婴幼儿会发脾气,常用“不”表示独立。
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人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练,才能获得最佳发展,甚至形成某些特殊的能力。
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暴怒发作时可采用暂时隔离法,对孩子热处理。
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