‌某学生在图书馆复习课本时对自己说：“如果我五点前背完这一章，就可以回寝室看一集综艺了。”某学生对自己学习动机的调节属于（）。

A.外部动机
B.目标动机
C.内部动机
D.心理动机

A.学习偏好的形成大部分是由环境因素导致的
B.我们不能选择与自己学习偏好不一致的学习策略
C.喜欢操作、接触物体的属于动觉型学习者
D.学习偏好是一种客观的学习习惯与倾向

A.作为学习者，我们可以围绕衍生性问题进行理解
B.深度学习是一种从课程材料和经历中提取意义和理解的关键策略
C.深度学习引导我们构建一维知识结构，进行深度思考
D.深度学习必须经过理解才能实现