学校人员管理包括校长管理、教师管理和（）

A.“分级办学，以县为主”
B.“分级办学，以省为主”
C.“学校主导，中央统筹”
D.“市县结合，公开办学”

A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达

A.信息传递的速度快，容易获得及时反馈
B.提供可观察的情绪或情感表达
C.所耗费的时间长，缺乏反馈
D.可能产生误解，影响接收者对沟通信息的认识和理解