素质是领导者自身所具有的基本条件和内在特征，是领导行为的基础和管理成功的保证。

A.幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准（管理目标）
B.教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据
C.管理目标是实现教育目标的保证和前提
D.教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上

A.有共同目标
B.有明确的分工
C.有一定权威（源于岗位）
D.有职能的层次