单项选择题
A.教学目的 B.教材 C.课程标准 D.学生情况
A.切合实际，坚持“五性” B.优选教法 C.精设课型 D.认真备课，纠正“背课”
A.听课前要明确听课的目的、计划和要求 B.听课前要了解教材、学生的基本情况 C.听课前应和授课教师充分交流 D.听课要做到听、看、记、思的有机结合
A.强调理论与实践的紧密结合 B.技能训练针对性强 C.信息反馈不够及时、客观 D.受培训者的心理压力小
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