以下日常生活活动内容哪项除外（）。

A、以目标为中心，满足患者的社会角色与个人需求
B、由易到难，由简单到复杂，突出重点
C、可适时充分配合其他治疗性活动和功能锻炼
D、训练最好须将动作练好了之后再停止休息
E、ADL训练最好让患者能在真实的、有居室卫生间等家具设备的环境中进行

A、关节松动术
B、心理治疗
C、活动分析
D、矫形技术
E、计算机操作能力

A、对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法
B、进一步改善患者的躯体功能，以适应日后回归家庭，重返社会的需要。
C、给予患者使用辅助器具或自助具方面的建议
D、充分发挥患者的主观能动性，提高其自信心
E、为了能和正常人进行交流