单项选择题
A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个别差异性
A.课堂凝聚力 B.课堂控制 C.课堂管理 D.课堂气氛
A.内部的，稳定性的归因 B.内部的，不稳定性的归因 C.外部的，稳定性的归因 D.外部的，不稳定性的归因
A.指导自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
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