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单项选择题
高超的课堂教学能力来源于教师的（）。
A.职业道德
B.业务能力
C.心理素质
D.综合素质
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单项选择题
提高小学数学教师的素质，归根结底要树立（）的观念。
A.职前教育
B.在职脱产进修
C.在职不脱产进修
D.终身教育
问答题
试述小学阶段几何求积的主要方法。
问答题
试述从“实物的观察”到“图形的观察”这一教学策略的依据。
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