评价健康教育对改善健康状况的直接效果（）。

A.疾病发生后，通过健康教育，加速康复
B.在出生前通过优生优育，控制遗传性疾病的发生
C.从小抓起，预防危险因素的出现
D.促使更多人参加体检和疾病筛查，早发现早治疗
E.存在危险因素时及时干预，减少疾病发生

A.用公众人物引导社会舆论
B.吸引要动员的人主动关心和了解相差信息
C.利用大众媒体进行信息传递
D.侧重于以个人行为影响群体观念
E.与社区领导进行沟通

A.根据调查目的和调查指标选择调查项目
B.为便于调查对象接受调查，调查项目应合理排列
C.为便于计算机处理，调查项目应给予适当编码
D.如果设计者认为可行，可以不做预调查
E.问卷指导语可包括征求调查对象知情同意的语句