美术学业质量第二学段中描述，能运用（）、讨论、比较等方法，描述、分析作品的主要内容和特点。

单项选择题

艺术课程标准关于第二学段（3~5年级）美术学业质量描述中，能运用不同学科的知识、（）和思维方式创作1~2件作品（图画书、摄影、动画、微电影、戏剧小品等）。”

A.知识和技术
B.技能和思维
C.知识和能力
D.知识和技巧

单项选择题

艺术课程标准关于第一学段（1~2年级）美术学业质量描述中，能针对（1~2）件生活用品的设计提出改进的想法，并能进行装饰和（）。

A.美化
B.赏析
C.分享
D.评价

单项选择题

A.各艺术学科学业质量标准具有可塑性、可评性，不设水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准
B.各艺术学科学业质量标准具有可测性、可评性，不设水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准
C.各艺术学科学业质量标准具有可塑性、可操作性，不设水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准
D.各艺术学科学业质量标准具有可塑性、可操作性，设立水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准

美术学业质量第二学段中描述，能运用（）、讨论、比较等方法，描述、分析作品的主要内容和特点。

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