社区社会工作者小李与某特殊教育学校合作开展活动，邀请在校学生参观社区，并安排社区青少年与其开展互动游戏，分享交流各自的学习生活，上述小李的做法体现出社区照顾模式特点的是（）

A.增进村民参与，自下而上地倡导重视儿童发展问题
B.开发村庄内部资源，以家庭互助方式照顾留守儿童
C.开展直接服务，为出现行为问题的留守儿童提供辅导
D.运用专业权威，根据理性原则设计留守儿童服务方案

A.召开座谈会，让居民充分表达自己的想法
B.报告居委会，向政府申请加装电梯的补贴
C.与电梯公司协商，争取降低加装电梯费用
D.向同事求助，重新拟定小区加装电梯方案

A.调整老年活动中心的开放时间
B.鼓励居民自主讨论中心管理规范
C.增加老年活动中心的安防设备
D.让社区居委会派人轮流值班管理