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单项选择题

发掘后进生身上的“闪光点”，目的是（）

A.炫耀
B.鼓励
C.批评
D.忽视

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单项选择题
为后进生树立榜样，是为了（）

A.打击他们
B.增强其是非观念
C.让他们模仿
D.增加压力
单项选择题
后进生的心理特点不包括（）

A.自尊心适度
B.学习动机不强
C.意志薄弱
D.是非观念模糊
单项选择题
对中等生的教育，关键是（）

A.忽视他们
B.统一对待
C.有的放矢
D.严格要求
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