教师说：“曼曼上幼儿园不哭也不闹，还笑着和爸爸说再见，真棒!”教师使用的积极评价语属于（）。

A.提升式回应
B.提炼式回应
C.重复式回应
D.反问式回应

A.运用生动形象的语言帮助幼儿理解和感知各种抽象事物、词语、概念等
B.通过提问，创设探究情境
C.语言示范，纠正幼儿的不完整哐错误语言
D.重复幼儿的回答，为幼儿学习架设阶梯

A.通过发问引发幼儿兴趣
B.通过反问引发幼儿进一步思考
C.通过追问把活动引向深入
D.通过重复为幼儿学习架设阶梯