什么样的人格特质更容易导致职业倦怠的发生（）

A、理念与技术的关系
B、咨询关系的作用
C、倾听的重要性
D、伦理的约束作用

A、MMPI
B、16PF
C、EPQ
D、SAT

A、与学生沟通时，老师要注意恰当地运用沟通语言
B、与学生沟通时，老师要避免空洞的说教与劝诫
C、老师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通
D、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来