人的诚信评级要素，目前并没有统一的内容。一般来说，主要包括以下几个方面（）

A.学术造假
B.挪用科研经费
C.账目造假
D.学历职称造假

A、注重主体品德的养成
B、培养自律的道德境界
C、加强公民自尊感的培养
D、培育道德心理和道德人格

A、名誉权
B、隐私权
C、肖像权
D、著作权