运用案例教学法，教师要掌握哪三个关键环节（）

A.说教材
B.说教法、学法
C.说教学程序
D.说学术争论

A.高校教学要扎实进行专业教育
B.高校教学要适切进行综合化教育
C.当前高校教学应避免弱化专业教育的倾向
D.高校教学要联系实际传授理论知识

A.个性化学习质量难以保证
B.复杂性思维教学难以实现
C.在线学习成果难以认证
D.网络资源可能沦为数字废墟