“战争”和“打仗”（）不同。

A.设置行为改变目标
B.确定发现学习的步骤
C.确定不达标的惩罚措施
D.强调同化

A、词义轻重不同
B、范围大小不同
C、褒贬色彩不同
D、语体色彩不同

A、他一站起来就头晕。
B、他二话不说站起来走了。
C、这个人不鸣则已一鸣惊人。
D、这件事我可不知道。