欢迎来到牛牛题库网
牛牛题库官网
登录
注册
首页
经济师考试
会计职称考试
统计师考试
审计师考试
保险考试
全部科目
>
国家开放大学(电大)
>
小学教育(专科)
>
国家开放大学(小学数学教学论)
搜题找答案
判断题
在分数概念的教学中,为在不同层次上理解分数的意义,可以利用的模型有实物模型、面积模型和集合模型三种。
【参考答案】
错误
点击查看答案
上一题
目录
下一题
相关考题
判断题
小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。
判断题
在列方程解实际问题的教学中,应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。
判断题
求比值与化简比是等同的。
关注
顶部
微信扫一扫,加关注免费搜题