判断题
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A.主要培养学生的道德敏感性 B.培养学生的人际和社会意识 C.使学生对一切表明人的需要、利益及情感的言语信号和非言语信号的观察和理解能力 D.使学生善解人意,对人际问题作出成熟而敏感的反应,即学会体谅人
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