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单项选择题
加强和改进“三风”建设,归根到底,一靠教育,二靠()。
A、制度
B、文化
C、知识
D、奖惩
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单项选择题
积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。
A、校园文化活动
B、教学环境
C、学习氛围
D、创新环境
单项选择题
()是学风建设的先导。
A、学风
B、作风
C、工作作风
D、教风
单项选择题
()建设是主导。
A、学风
B、作风
C、工作作风
D、教风
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