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在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
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职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
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中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
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职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
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