幼儿园合理的一日生活制度必须依据幼儿的年龄特点、季节、家长工作的特点、幼儿园教育教学的特点等来制定。

A.智力问题
B.没有感觉器官的缺损、疾病，没有情绪困扰
C.学生在学习期间出现的听、说、读、写、算等方面能力不足所致的学习失败
D.不是由人为地剥夺学习机会而导致的

A.游戏矫治法
B.情境教育法
C.行为矫正法
D.榜样示范法

A.幼儿的兴趣爱好发展规律
B.幼儿个性心理素质发展规律
C.幼儿生理机能能力变化性规律
D.幼儿运动能力发展的规律