多项选择题
A.确定主要症状 B.逐级脱敏 C.由轻至重逐级暴露症状 D.松弛训练 E.按年龄划分症状等级
A.电话咨询 B.住院咨询 C.门诊咨询 D.个体咨询 E.采访咨询
A.要时刻保持中立 B.注重成员的多方参与,不能忽略任何成员,包括小孩在内 C.要注重家庭的过去 D.对要求改善的行为,可让家人在治疗当场进行练习 E.要利用家庭原有的正性情感,发挥家庭内各种有益的心理资源的作用
A.解决问题(problem-solving)技能训练 B.悖论干预(paradoxical intervention)与症状处方(symptom-prescription) C.记秘密红帐(keeping merit-accounts) D.角色互换(role-exchanging)练习 E.引导 (leading skills)训练
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