掌握（）技能可以推动专业技术人员在科研和实践方面的发展，促进科技创新能力的提升。

A、创新型
B、复合型
C、专门型
D、以上都是

A、通则不痛
B、堵则不顺
C、痛则不通
D、活血化瘀
E、疏经活络

A、坚持不懈地实践
B、提倡自主性科研修养
C、重视自我
D、身体力行
E、建设良好的养成环境