多项选择题
A.与原始分数等值 B.具有意义 C.等单位 D.具有参照点
A.定义好测验内容的总体范围 B.编制双向细目表 C.制定评定量表来测量测验的整个效度 D.进行统计分析
A.遗传 B.测验前的学习与经验 C.测验情景 D.测验的个性特征
A.团体分数 B.原始分数 C.导出分数 D.对常模团体的有关具体描述
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