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单项选择题

按照奥苏贝尔对学习动机的划分，学生上课过程中偷看古龙的小说，这一过程起主导作用的学习动机是（）。

A.自我提高的内驱力
B.附属内驱力
C.认知内驱力
D.外部内驱力

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单项选择题
殷老师注重将教学内容与学习的社会意义、个人前途等联系起来激发学生的学习动机，这种学习动机类型是（）。

A.远景的直接动机
B.近景的间接动机
C.近景的直接动机
D.远景的间接动机
单项选择题
苏格拉底认为，知识是学习者内生的，而不是教师给予的，即教师不是产妇，不孕育知识，教师是产婆，可帮助学习者把内生的知识引导出来，能够契合苏格拉底的这一观点的教学理论是（）。

A.非指导性教学理论
B.程序教学理论
C.有意义接受学习理论
D.联结试误学习理论
单项选择题
（）强调教师指导下的以学生为中心的学习，可以充分发挥学生的主动性，使他们有机会在不同情境中实现知识内化和形成问题解决能力。

A.随机通达教学
B.抛锚式教学
C.支架式教学
D.程序式教学
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