听健儿童（）时看到父母能分别叫“爸爸”“妈妈”，用词语表示整句的意思。

A.车间工人的助听器降噪程序要分级设置
B.管理人员的助听器指向性输入装置要开启
C.指导高龄老年人的家人学会使用和维护助听器
D.在进行听觉训练指导前，一定要对助听器佩戴者的年龄、耳聋原因、伴随症状、耳聋发病时间、听力损失的性质和程度等有所了解
E.对于成人的听觉训练指导要循序渐进，从易到难，从低级到高级

A.听音乐
B.听自然环境声
C.听言语
D.看电视

A.前语言理解
B.语言理解
C.口语萌芽
D.完整句掌握