下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是（）。

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务
C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果
B.效果是主观的
C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据
D.效果论的代表是边沁和穆勒

A.人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动
B.人的行动是一种积极的能动的自由活动
C.人的行为受个性心理因素的制约
D.人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动