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全部科目 > 教师招聘考试 > 幼儿教师招聘考试 > 幼儿教师招聘(教育理论知识) > 保教知识与能力 > 幼儿教育活动设计与指导

单项选择题

会正确的写自己的名字。这是（）的语言教育目标。

A.小班（3-4岁）
B.中班（4-5岁）
C.大班（5-6岁）

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单项选择题
能根据不同的听者和不同的情境，恰当地运用有关的词汇、语法和语调；能用连贯的语句说清楚自己所要表达的意思，也能听懂别人所表达的意思。以上的描述指的是幼儿语言教育活动中的（）。

A.认知、知识目标
B.动作、技能目标
C.情感、态度目标
单项选择题
下列关于语言教育活动方案设计中活动的经验准备说法不正确的是（）

A.幼儿已经具备的语言基础
B.幼儿的听说技能
C.幼儿前期的语言知识
D.幼儿的动作技能
单项选择题
在语言教育活动中，幼儿学习吸收的主要是语言信息材料，但也包括那些与语言有关的其他信息材料。如活动中除了有语言，还可能有音乐、美术、动作等不同发展领域活动因素并存。这体现了语言教育活动设计的（）。

A.注重幼儿获得经验的原则
B.教师与幼儿互相作用的原则
C.活动内容与方式相适应的原则
D.不同发展领域活动因素相互渗透的原则
E.面向全体，重视个别差异的原则
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