儿童形成依恋必然要获得并建立哪几方面的表征？（）

A.盲点作用
B.分隔作用
C.犬懦主义
D.自以为是
E.捉摸不定

A.习惯的思维
B.无声的思维
C.想象的思维
D.计划性的思维
E.动作的思维

A.儿童注意的信息与他所面临的任务之间的一致性越来越高
B.儿童的注意变得越来越灵活
C.儿童的知觉准备状态越来越明显
D.儿童的注意变得更加经济、有效
E.逐渐学会注意刺激的结构和次序，把信息应用到自己的实际活动中去