（）是对培训教材审核的内容之一。

A.培训需求
B.培训策划形式
C.教材内容和教材结构
D.培训组织形式

A.对教材进行具体分析一进行—般了解一撰写分析报告一给出定性结论
B.对教材进行一般了解一进行具体分析一给出定性结论一撰写分析报告
C.对教材进行一般了解一进行具体分析+撰写分析报告一给出定性结论
D.对教材进行一般了解一撰写分析报告一进行具体分析一给出定性结论

A.时代性、科学性和创新性
B.时代性、规范性和发展性
C.时代性、发展性和创新性
D.时代性、新颖性和发展性